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Pre-Intermediate级别学什么?


学习内容

  1. Daily Conversation
  2. Phonics&Spelling
  3. Grammar
  4. Reading Comprehension
  5. Draw&Write

1,Daily Conversation

每天的课堂,仍然从例行的对话问答开始,只不过,这个时候孩子们已经比较熟练了,他们可以自如地、发音地道地和老师问候寒暄,在非常自如的氛围中轻松开始当天的课堂。每天的问题也会形式多样,涉及各个方面,孩子们已经养成用完整句子回答问题的习惯,老师甚至鼓励孩子们用多个句子回答问题,力图描述的更精确更详细。

2,Phonics&Spelling

在掌握基本拼读规则的基础上,孩子们将学习一些更复杂的拼读组合和规则,比如不发音‘b’和‘w’,比如字母组合‘tion’和‘sion’、‘air’和‘are’等,这些复杂的拼读规则,将帮助孩子们更好地掌握发音规律,扩大词汇量。

(部分课堂材料样例)

3,Grammar

课程将系统介绍语法的各个要点,从名词、形容词、代词、动词、副词的用法到句子的结构,从大小写、词组的缩写、标点符号到同义词、反义词、组合词,到句子的编辑和修改等等。全面的语法学习,让孩子们系统地掌握英语语言规律,写出正确、规范的句式。

(部分课堂材料样例)

4,Reading Comprehension

课程里将开始阅读各类题材的短文,通过短文的阅读,孩子们可以扩大词汇量,增进阅读理解能力,甚至锻炼写作能力。

(部分课堂材料样例)

5,Draw&Write

孩子们将从简单的句子写作开始练习,写作的要求从简单逐渐递升难度。从简单的填充单词完成句子,到根据问题写一个完整的句子,再到根据图画写一段话,写作的要求层层深入。为了激发孩子们的写作兴趣和灵感,老师会引导孩子们先画画,再逐步将画中的内容描述出来。

(部分课堂材料样例)

注:本介绍为每个级别的核心教学内容。因为学生的差异性,每个班的美国授课老师会根据学生情况自行补充、删减一些教学内容,以便更好地适应学生的学习需求。

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network/g1.5.txt · 最后更改: 2019/09/03 08:45 由 Liang Rujun

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