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academics:170406

  提要:如果这就是我们的好学生,这就是优秀的水平,那我们的教育在世界上是没有任何竞争力的。这个孩子是成人世界的一面镜子。不是孩子有问题,是成人世界的价值体系集体沦陷了。

▲北京四中初二学生的作文《愿你》

成人,请照照孩子这面镜子

——读《愿你》

■张冬青

  近日,百度新闻有一篇文章《暖哭无数人!北京四中初二女孩的作文爆红网络,她的语文老师这样说》,力推北京四中初二学生的一篇优秀作文。作文题目是《愿你》,是一封写给未来自己的信,颇受好评。我读后却产生了深深的忧虑。如果这就是我们的好学生,这就是优秀的水平,那我们的教育在世界上是没有任何竞争力的。

忧虑之一:内容空洞

  我不知道为什么写信给你。

  首先愿你平安无事地度过青春期。

  愿你的世界里天天都是好天气。

  愿你的成熟不是被迫。

  愿你拥有好运气。

  愿你有盔甲也有软肋。

  愿你不饶点滴,不饶自己。

  愿你一生努力,一生被爱。

  愿你活成自己想成为的模样。

  愿你付出甘之如饴,所得归于欢喜。

  愿你道路漫长,有的是时间发生故事。

  愿你在最无趣无力的日子仍对世界保持好奇。

  愿你有高跟鞋但穿着球鞋,愿你一辈子下来心上没有补丁。

  不觉写了这么多,希望你别让它们都变成空话。

  摘抄的是每一段的第一句。

  不用担心未来都变成空话,因为现在说的就是空话。纵观全篇,一千多字,没有他人,没有社会,没有理想,没有情感,没有具体的行动目标,只有价值观模糊的自己,梦呓一般的幻想。

  再读一读第一段:“我不知道为什么写信给你,更不知道你何时能收到这封信,在这里有些愿望寄托于你。”可见,这个孩子对未来是迷茫的,是无主意的。你可以把责任归咎于这是命题作文,但这个孩子是很积极地去写的,是希望得到好成绩的,所以,她对未来的没有希望和无助感是非常真实的。语气里,还有一些未老先衰的成熟。

  一个少年,想到未来的时候是无助的、无可无不可的,这是社会的悲哀。内容的空洞折射出的是内心的空洞。

忧虑之二:全篇展现了一种有气无力的憧憬

  每一次“愿你”,都是没话找话,读不出作者对愿望能够实现的自信。像“愿你拥有好运气”这样的愿望,是多么轻飘和虚弱呀!

忧虑之三:这个孩子最高的理想是平庸

  例如:“首先愿你平安无事地度过青春期,但别平安无事地度过青春。”这里作者有点矛盾,既想青春期平安无事,又想有些故事。这种矛盾不是出于对世界多义性的追问,而是一种患得患失的世俗心态。如果作者说“我要一个多姿多彩的青春,我要一个吃尽苦头的青春,我要一个头破血流的青春,我要一个天天恋爱的青春”,我倒很欣赏呢。

  再例如:“愿你的世界里天天都是好天气,即便忘带伞也要告诉自己:宝宝今天偏要淋雨!”天天都是好天气的愿望是空洞无力的,作者自己都不相信,所以接下来就下雨了。忘了带伞是个失误,但硬要说成自己偏要淋雨,还用“宝宝”称呼自己。这是一种任性,不是个性。

  又例如:“愿你一生努力,一生被爱。在最糟糕的那天和注定的人撞个满怀。也许你二十岁时会坠入爱河,但千万别淹死了。爱不到的人就别等了,千万别把尊严弄丢了,找个愿意陪你虚度光阴的一起老去吧。”如果我是她的老师,我会这样提问:为什么不是一生去爱,而是一生被爱?为什么是在最糟糕的日子遇到爱人?难道要把自己的不如意、尴尬展示给爱人并且考验爱情吗?如果怕淹死就别坠入爱河了,真正的爱都愿意淹死。为爱的人等待永远是值得的,金岳霖爱林徽因一生未娶,反倒赢得了世人的尊重。一起虚度光阴地老去,太无趣了吧?

忧虑之四:贪心不足的两全式思维

  什么都想要,什么都不想失去。例如:“愿你有盔甲也有软肋。善良得有原则,感性得有底线。对可恶的,就该连本带利地还击,凶狠之后别失礼仪:对不起弄伤了你,可我是个女孩,我必须保护好自己。”善良还要有原则,感性还要有底线,这是在讨价还价吗?善良应该百分百地善,感性应该百分百地感。但人不光有善良,还有恶与贪;不光有感性,还有理性。人是一个复杂的复合体,人生的美妙就在于人性错综复杂的神秘性,每一种人性都是百分百,每一种人性都有它的对立面和互补面。

  又例如:“愿你在最无趣无力的日子仍对世界保持好奇。”在最无趣无力的日子,人应该失望、绝望、抑郁、苦恼……怎么可能“仍对世界保持好奇”?

忧虑之五:可悲的教师评语和修改

  所有老师的修改之处都是多余,不如原文生动。再看老师的评语:“实在酣畅又深刻!阳光又温暖!说出了很多人到中年的人想说的话!”这位老师活得真不容易,人到中年,能够欣赏的深刻就是这个样子,能够感受的温暖就是这个样子。

  此外,一片赞美的留言中也有个别批评之语:语句摘抄、套用太多。我没有调查,不能有判断。

  我如此逆众人之见而发言,目的不是批评作者,她还是个学生,一切都是可以变化的,可以成长的。我想说的是,这个孩子是成人世界的一面镜子。不是孩子有问题,是成人世界的价值体系集体沦陷了。

academics/170406.txt · 最后更改: 2017/04/13 16:40 由 Feng Rongda

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